2008/08/18 老師記住了我

晚上上課 老師提出了一個問題
幾秒鐘之後 老師說他有了一個答案
其實他經常都是這樣 想了一個狀況 也許真有答案或沒有
然後讓大家想想
當時候我想了問題 再看看之前兩三頁剛講過的圖表
老師說回答問題有加分
我就跟旁邊的同事同學說我的看法
他叫我舉手回答
我就舉手回答 老師聽了之後 認為合理
之後就說 繼之前他記住班上一位女生的名字之後
我是第二位
然後後續的課堂上 他就經常提到我的名字
以及提到我們公司
看來 後面的表現不能太差才行....